March 27th, 2015

электричество

Проект "Хорошая жизнь" - 163. Работа и прическа

Выложили отчет с семинара "Любовь и романтический миф", который был 21 марта.
http://alterglobe.ru/mod/forum/discuss.php?d=211
Сюда завтра днем принесу.

Еще принесу текст Л/К про произвольное и непроизвольное обучение.
Или можно сразу на сайте почитать:
http://alterglobe.ru/blog/index.php?entryid=36
Он мне дико нравится!

Приезжала Берка, разговаривали о куче разных интересных вещей.
И она меня побрила (готовлюсь к Восьмой нарративной конференции, чтобы прилично выглядеть, она через неделю, доклад уже готов, а я - нет).
Но теперь мне очень смешно смотреть в зеркало, потому что прическа у меня, по идее, состоит из нескольких частей, а Л/К свою часть работы еще не сделал (он стрижет).
И на голове у меня теперь произрастает развесистая клюква! :))

Ответил на еще одну порцию вопросов в "Dreamando.Ru - мечтай и делай":
https://www.facebook.com/dreamando.ru/posts/931052513583483
(в комментариях)

Присоединяйтесь!
Это очень прикольная штука.

Продолжаю проходить "Экстремальный стресс-менеджмент".
Сегодня понял, что у меня сейчас восприятие совершенно сознательно поделено на два потока. Можно свихнуться, если концентрироваться на всем ужасе нашей ситуации, поэтому он оттеснен в сторону (я так часто делаю, но тут его слишком много, поэтому слышно его весьма отчетливо). И где-то четверть-треть внимания это отнимает. Успокоительные препараты помогают, но все равно иногда захлестывает. Зато всем остальным вниманием получается двигать то, что я считаю важным двигать - сайт "Другого Глобуса", семинары, статьи, прочие проекты.
И все это одновременно и параллельно. И обе части - вполне себе реальность, данная в ощущениях. Но важно не давать им смешиваться, а то первая может испортить вторую, а мне важно качество. На этом очень завязана профессиональная гордость и идентичность.
электричество

Отчет и отзыв с семинара "Любовь и романтический миф" 21 марта

Люда Орел:
Итак, первый "прогон" семинара "Любовь и романтический миф" прошел.

Что я могу сказать?
Было круто. Даже круче, чем предполагалось.
Потому что мое сознание как ведущего, придумывающего курс и создающего некоторую "канву" для протекающих процессов, все-таки ограничено и не может вместить всех аспектов и тонкостей, "всплывающих" на семинаре.
(К счастью, не до такой степени, как у той учительницы, которая вела открытый урок в застойные времена, и так планировала, что дети на наводящий вопрос "Кому мы скажем спасибо за молоко?" скажут "Никите Сергеевичу Хрущеву", а они сказали "Коровам!")

Так вот, это я к чему?
Когда работает реальная группа, мы всегда можем значительно больше. Можем подступиться к тем ожиданиям от романтических отношений, которые даже трудно было себе вообразить - и тем не менее, кто-то их озвучивает, - и ты понимаешь, что да, здесь это тоже есть! Здесь, в этой культуре, в которой мы все выросли, и в моей голове тоже!

Мы можем поговорить и о том, с чем мы встречаемся в реальных отношениях, - под разными углами и с разных сторон. О том, что может сбивать с толку, но вот сейчас, в пространстве семинара, почему-то не сбивает, и мы можем разделить наши наблюдения и переживания друг с другом и посмотреть на них как на что-то отдельное, как на некоторую феноменологию, которая просто бывает.

Даже "теоретические" части семинара обретают объем, насыщаются новыми осознаваниями, деталями, как-то переосмысливаются, разворачиваются в тех аспектах, которые интересны людям, пришедшим на семинар.

В общем, нам удалось "угадать тему" (я, конечно, пишу везде про опыт консультирования и т. п., но для меня в этом все равно остается большой элемент чуда) и развернуть ее под таким углом, чтобы стало возможным создание пространства для обсуждений, осмыслений и даже укрепления веры в себя и в человечество.

Трикстер:
Лучше не скажешь!

Мне очень нравится смотреть, как наши идеи к семинарам встречаются с вопросами и задачами участников, а потом все это начинает оживать, разрастаться и давать совершенно новые идеи и решения, обогащающие все стороны.

Например, меня очень зацепила идея трансформации мифа в путеводитель по реальности. И что случается, если разбирать его на отдельные страницы-дискурсы.

У нас вокруг этого три витка было - и все с разным уловом!

Отзыв от Светланы Кожиковой:
(https://www.facebook.com/svetlana.kozhikova/posts/10206625081894199)

Внезапно довелось мне побывать на этом семинаре в марте.

Семинар получился увлекательным, хотя сама тема была для меня неактуальной.

Люда Орел дала очень полезный и, главное, структурированный материал по нескольким направлениям, которые очень хорошо ложились друг за другом и касались тем любви, романтического мифа, своих потребностей и потребностей пары, а также темы формирования пары. Информация была подана на доступном языке и основана на разных источниках и личном опыте.

Трикстер лаконично представил историю термина "миф", которая удачно вписалась в понятие романтического мифа и внесла определенность в это понятие.

Если тема кому-то актуальна, то очень советую посетить этот семинар. Вы сможете найти для себя полезности.
_______________

Исходно: http://alterglobe.ru/mod/forum/discuss.php?d=211
Там еще фото материалов.

Следующий раз - 11 апреля (14:00-18:00):
http://alterglobe.ru/mod/forum/discuss.php?d=201
электричество

"Вы обучаетесь, вас обучают"

Оригинал взят у Люды Орел: coachblog в Вы обучаетесь, вас обучаютCorbis-42-26204759.jpg

Давайте посмотрим, как устроено обучение. Текст будет резким, у меня накипело за всю жизнь и два высших образования - педагогическое и маркетинговое.

И как педагог и маркетолог я имею сказать следующее.

Вы замечали, что в своей жизни вы постоянно чему-нибудь учитесь?
Позвольте привести несколько примеров - может быть, так будет понятнее, о чем я.


  • Вы осваиваете новый ассортимент магазинов, выбирая для себя то, что вам больше подходит.
    Мерчендайзеры еще постоянно что-то меняют - то цену, то выкладку, то вообще секцию товаров перенесут в другое место без предупреждения, - и в этом приходится быстро ориентироваться.

  • Вы учитесь использовать новые гаджеты, программы и приложения.

  • Вы собираете информацию по волнующим вас вопросам, подписываясь на блоги и сообщества - более того, читая и осмысляя большую часть контента, пока тема свежа.
    Как только вы начинаете ориентироваться в теме, вы просматриваете все "по диагонали", быстро вычленяя незнакомое и интересное и дополняя уже полученные знания

  • Причем все это многие из вас делают, даже не задумываясь о том, что чему-то учатся.

А теперь - другая сторона медали.

Вас обучают.

электричество

Анонс воркшопа для Восьмой нарративной конференции (4-5 апреля 2015)

Я - НАСИЛЬНИК, ТЫ - НАСИЛЬНИК

Тема насилия в консультировании.

Ведущие:
Люда Орел и Трикстер

Насилие и зона ближайшего развития: как трансформируются наши представления о...

Если когда-то раньше в своей жизни мы считали определенные практики приемлемыми, а сейчас считаем недопустимыми, то можно предположить, что когда-то в будущем мы точно так же пересмотрим те практики, которые считаем приемлемыми сейчас. Как мы открываем для себя возможности для такого переосмысления? Что дает нам эти возможности, а что их сокращает?
Как мы можем использовать представления о зоне ближайшего развития, помогая нашим клиентам? Где и как могут сказаться "слабые места" таких представлений, и как снизить их влияние или вовсе избежать его?

Сделать насилие видимым.
Нужно ли это, и если да, то зачем? Из каких соображений мы исходим, делая видимой ситуацию насилия? Чего мы при этом можем опасаться? Как мы можем "подстраховаться", если все пойдет не так, как мы планировали?
Какие "скрытые сигналы SOS" могут подавать наши клиенты? Какие "точки входа" мы можем использовать для обсуждения ситуации насилия - является ли она актуальной "здесь и сейчас" или была актуальна в прошлом?

Описания и подходы.
Какие метафоры и описания мы используем, когда говорим о ситуации насилия и/или большой несправедливости в прошлом? Какие подходы оказываются полезны для нас и наших клиентов? Что помогает нам видеть их сильные стороны и слабые места, переключаться между подходами и техниками, комбинировать, осмыслять, создавать новое? Что поддерживает и питает нашу мудрость и проницательность?

"Все в белом".
Что может нас насторожить в том, как мы работаем с людьми, пережившими и/или переживающими насилие? В какой момент мы сами чувствуем, что "зарвались"? Что помогает нам иногда сказать себе "стоп"? Как мы могли бы работать с клиентами, опирающимися в настоящий момент на представления, которые мы сами уже "отправили в отставку"? Что помогает нам занять позицию, оказывающуюся целительной?

Эти и другие вопросы мы предлагаем обсудить на нашем воркшопе "Я - насильник, ты - насильник".
________________

По просьбе организаторов, из соображений лояльности к детской библиотеке, где проходит конференция, название воркшопа в документах было изменено с "Я - насильник, ты - насильник" на "Все в белом".
("Где воспитательный фактор?! Где вера в светлую даль?!" :))
Тема, суть и содержание воркшопа остаются прежними.

Группа конференции на Фейсбуке:
https://www.facebook.com/events/1528481570750302/permalink/1552290041702788

У нас на сайте:
http://alterglobe.ru/blog/index.php?entryid=37
(с картинкой)